ESCOLA MUNICIPAL DE ENS. FUNDAMENTAL I. LEODGARD
GAUSEPOHL
Rua Uruará, S/N, Bairro do Uruará, CÓDIGO CENSO /INEP
1557463-6
Núcleo de Informática Educativa- NIE
ProUca (Programa um Computador por Aluno)
PROFESSORA FACILITADORA: LÚCIA MARIA MAIA PIMENTEL
Apoio: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação
a Docência- PIBID de Informática Educacional – Ufopa
PROJETO:
O PEDAGÓGICO DOS OBJETOS DE APRENDIZAGEM
SANTARÉM –PARÁ
JANEIRO-2016
Escola Municipal de Ens. Fundamental Irmã Leodgard
Gausepohl
Endereço: Rua Uruará, s/n, Bairro: Uruará, telefone: 93
9129 8583
Diretora: Maria Elizabeth dos Santos Fernandes
Pedagogas: Daricleide Rodrigues, Doriane Ezaquiel
Secretario: José Denilson Dias
Professora facilitadora: Lúcia Maria Maia Pimentel
Código Censo /Inep 1557463-6
Email:
escolaleodgard.stm@gmail.com
Blog:
http://emefleodgarducastm.blogspot.com.br/
Público Alvo: Professoras do Pré Escolar ao 5º ano
Turnos: Matutino e Vespertino
Santarém-Pará
Janeiro-2016
INTRODUÇÃO
Este projeto será desenvolvido com os
professores do Pré Escolar ao 5º ano da
Escola Irmã Leodgard Gausepohl, durante a semana pedagógica em janeiro de 2016,
em parceria com NIE( Núcleo de Informática Educativa-SEMED), ProUca e PIBID
Informática da UFOPA, em função da
necessidade dos mesmos se apropriarem dos conhecimentos sobre os Objetos de
Aprendizagem (OA) sendo
considerados como recursos pedagógicos digitais, que podem ser usados na
prática educativa com o objetivo de possibilitar aos docentes mais
conhecimentos práticos no manuseio das ferramentas e aplicativos do Linux educacional 4.0, como
instrumento de trabalho, podendo ou não serem aplicados com a utilização da
internet, são na verdade softwares educacionais que trabalham diferentes
conceitos e componentes curriculares, criados à partir dessa nova forma de
comunicação mundial voltadas para a educação. Pois, entende-se que, para que uma aprendizagem seja significativa é necessário
que haja motivação, prazer, interesse e
alegria no processo de ensino, elementos considerados e que são muito bem
proporcionados com a dinâmica na aplicabilidade dos OA nas aulas de informática.
,
JUSTIFICATIVA
Vivenciar novas formas de ensinar e aprender,
incorporando as tecnologias na práxis educativa na era digital, significa criar
condições para que o professor possa lidar com essa tecnologia, para tanto o
educador precisa ter conhecimento técnico e pedagógico para poder integrá-la ao
processo educativo. Esse é o grande desafio da tecnologia educacional.
Nesse
contexto visando inserir como recurso pedagógico os computadores existentes na
escola, democratizando dessa forma os
espaços escolares e as ferramentas digitais, pois hoje mais do que nunca, o professor
deve inovar a sua prática pedagógica através das tecnologias existente em sua
escola não dá mais para ensinar como antes é preciso
acompanhar as mudanças e um desses caminhos é a promoção de uma educação
voltada para interação e participação dos professores e alunos a caminho de
novas descobertas e inovações tecnológicas na prática docente ,estimulando no educando o gosto e o prazer de aprender
fazendo, de forma que esse conhecimento seja interessante e desafiador no
contexto ensino aprendizagem.
Nos últimos anos temos visto a preocupação do
governo brasileiro em promover a inclusão digital para aqueles que não têm
acesso às tecnologias. Temos desde 2011, na Escola Irmã Leodgard Gausepohl o
PROUCA (Programa Um Computador por Aluno), que é um projeto do Governo Federal.
Em parceria com a Secretaria Municipal de
Ensino,a nossa escola foi inserida nesse projeto, para o qual nossos docentes
precisam constantemente de formação no processo de apropriação de conhecimentos e inclusão digital, para poder assim ensinar
com o apoio dos laptops como ferramentas pedagógicas. Dessa forma percebe-se
que ainda falta mais praticidade no manuseio dessa valorosa ferramenta que temos em mãos, para podermos incluirmos
as múltiplas tecnologias, em nossas ações pedagógicas ,focando o trabalho
cooperativo nos projetos de aprendizagem interdisciplinares . Nesse contexto
elaborou-se o PROJETO: O PEDAGÓGICO DOS OBJETOS DE APRENDIZAGEM, com o objetivo de aprimorar
os conhecimentos e habilidades básicas para lidar com com os lúdicos
educacionais nas aulas de informática e com os laptops educacionais na sala de aula, como
um instrumento de inovação de modo a contribuir
com a melhoria da qualidade de ensino nessa escola.
OBJETIVO GERAL
Possibilitar aos docentes habilidades como:
navegar na web e utilizar os recursos tecnológicos e pedagógicos como os
Objetos de Aprendizagem, sendo mais um multiplicador do processo educativo
para poder assim despertar nos alunos algo interessante e desafiador, como uma
conquista capaz de dar autonomia e independência na construção do conhecimento,
a partir das aulas de informática e do PROUCA .
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Ø Possibilitar
aos docentes desde como acessar a internet, navegar nas plataformas dos Objetos
de Aprendizagem e seus conteúdos;
Ø Conhecer
os OA instalados nas máquinas do LIE;
Ø Descobrir
o pedagógico dos AO, relacionando aos conteúdos de sala de aula;
Ø Promover
com os docentes em dupla a elaboração de uma aula com AO, como troca de conhecimentos
e experiências sobre a utilização do software como recurso de aprendizagem.
Ø Saber
argumentar e escrever sobre as dificuldades, objetivos alcançados e
desenvolvimento, partindo dos problemas técnicos para resolução dos problemas
que é próprio da tecnologia;
Ø Adquirir
habilidades para fazer pesquisa na web e download de AO;
Ø Incentivar
os docentes para o uso dos OA em suas aulas.
METODOLOGIA
O projeto será realizado através de oficinas
práticas no laboratório de informática educativa com as ferramentas da internet
do Linux Educacional 4.0 e computadores pessoais dos professores.
Para tanto planejou-se através deste projeto
a realização de oficinas práticas com pesquisa na WEB, sobre os softwares dos
objetos de aprendizagem nos sites:
Banco Internacional de Objetos Educacionais
objetoseducacionais2.mec.gov.br, RIVED - Rede Internacional Virtual de Educação
rived.mec.gov.br/site_objeto_lis.php e http://pt.slideshare.net/carolnacari/objetos-de-aprendizagem-e-recursos didaticos entre outros, para que sejam inseridos nas
atividades de ensino no decorrer do ano
de 2016 na escola, recursos estes que
deverão estar voltados ao domínio das
habilidades de leitura, escrita , cálculos matemáticos, ciências, história e
geografia, produção cultural e textual.
AVALIAÇÃO
O Projeto será avaliado de acordo com a
realização das oficinas e as atividades executadas pelos docentes, assim como
pelo trabalho cooperativo na troca de experiências e interesse pelo
aprendizado.
RECURSOS
Humanos: Professores, Acadêmicos do PIBID
Materiais: Laboratório de Informática,
internet, software, papel A4, impressora, xérox
CRONOGRAMA
Janeiro de 2016
PROPOSTAS DE ATIVIDADES
Ø Apresentação
de um slide sobre OA;
Ø Fazer
pesquisas na e leitura sobre OA;
Ø Baixar
um OA
Ø Entrar
no navegador Mozzilla explorar OFFINE a
pasta AO ;
Ø Entrar
no blog da escola no site: http://emefleodgarducastm.blogspot.com , escolha uma
postagem e faça um pequeno comentário;
Ø Navegação
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